Mi confrntación con la docencia

Bueno pues yo cursé la Licenciatura en Educación Plan ´94, egresado de la UPN, Unidad 164 de la H. Zitácuaro, Mich.

Cuando me encontraba cursando el bachillerato en el C.B.T.i.s. 162 de la ciudad de Zitácuaro, me di cuenta de que los profesionistas que practicaban la docencia, a pesar de estar capacitados en su ramo: Ingenieros, Doctores, Lic. en Administración de Empresas, etc. no lograban transmitir claramente sus conocimientos y es en donde comenzaban los problemas ya que no sabían como hacerlo, por ejemplo: un ingeniero podía sencillamente resolver una ecuación desarrollándola en el pizarrón con gran habilidad, sin embargo esto garantizaba que nosotros comprendiéramos el ¿por que? de algunas situaciones relacionadas a ese ejercicio, como consecuencia de lo anterior aumentaba el índice de reprobados en la asignatura, muchos no se daban cuenta que este problema no se encontraba en el manejo de los contenidos de las asignaturas sino en que no había el conocimiento de como transmitirlos claramente, ya que estos docentes no cuentan con una formación pedagógica. Esta razón fue la que motivo mi ingreso a esta noble vocación que es la docencia, posteriormente ya estudiando en la UPN, me di cuenta de que otro problema que existe dentro de la Educación en nuestro país es la poca cultura literaria que tenemos y que es necesario incrementar, pero para esto se debe comenzar a trabajar desde el nivel básico fomentando el gusto por la lectura y trabajando la comprensión lectora.

Después de concluir la Licenciatura uno de mis más grandes gustos es poder trabajar frente y virtualmente atendiendo un grupo ya que es gratificante poder orientar y apoyar a los integrantes del mismo y sobre todo ver que logran avanzar y adquirir conocimientos que les serán útiles tanto en su vida personal como en la profesional, sin embargo siento que aún queda un camino sin final que se tiene que avanzar ya que como lo mencionan algunos compañeros de esta especialización: “uno nunca deja de aprender”, esto gracias a la interacción con los alumnos ya que nos enseñan cosas nuevas y la misma manera ellos también aprenden, más aún cuando se trabaja con personas un poco más maduras, en mi caso atiendo grupos de nivel superior, aquí se ponen las cosas más interesantes por que ya son capaces de emitir un juicio más reflexivo y al momento de discutir los contenidos se logran mejores conclusiones, para esto deben de comprender la forma de trabajo de este nivel ya que muchos ingresan con la idea de que seguirán trabajando de forma inductiva y no están acostumbrados a investigar tan ampliamente como este escolaridad lo requiere, cuando logran desarrollar esta habilidad, es motivo de gran gusto para el asesor.

Sin embargo también existen insatisfacciones, una de ellas es ver como encontramos personas que tienen la oportunidad, los medios y los recursos para cursar una Licenciatura y no ponen interés o empeño de su parte, más sin en cambio es muy gratificante ver como existen personas que al contrario de quien lo tiene todo, cuentan con recursos limitados y logran salir airosos de la Universidad, me atrevería a decir que ellos son los buenos profesionistas ya que por gusto, vocación y ganas de superarse realizan sacrificios para concluir sus estudios. Por otro lado una insatisfacción más pero de índole personal era la falta de tiempo para continuar con mi preparación, sin embargo esta se encuentra en proceso de solución ya que por medio de esta modalidad de educación se simplifica esta tarea.